Nello specifico, ad esibirsi saranno gli
allievi del corso annuale in pianoforte con i Maestri Giorgia
Alessandra Brustia e Gabriele Baldocci, il cui sodalizio artistico e
didattico nasce dalla comune amicizia con la grande pianista Martha
Argerich.
L’idea di un corso tenuto in condivisione nasce dalla profonda
convinzione della possibilità di una didattica di taglio innovativo
derivante da un illuminato confronto tra esperienze personali e radici
artistiche differenti, che sappia stimolare negli allievi una
consapevolezza critica di più ampio respiro.
Gli allievi, provenienti da ogni parte d'Italia, proporranno un
repertorio particolarmente impegnativo incentrato su composizioni di
W.A. Mozart, L.v. Beethoven, F. Chopin e F. Liszr.
I corsi di perfezionamento musicale di “InFondi Musica” nascono con
l'auspicio di offrire un'occasione di condivisione e di crescita
artistica ai giovani musicisti italiani e stranieri, in un contesto
storico e paesaggistico di grande fascino.
La grande novità è rappresentata proprio dai corsi annuali, che
offrono agli allievi l'opportunità di suonare in concerto con
orchestra. Quest'anno sono stati attivati due corsi annuali: quello di
pianoforte (con Giorgia Alessandra Brustia e Gabriele Baldocci) e
quello di violino (con Sonig Tchakerian).
Nella primavera 2012 ci sono state le masterclass con Roberto Prosseda
(pianoforte, concertista di fama mondiale) e Marco Zoni (Primo flauto
dell'Orchestra del Teatro alla Scala di Milano).
Questi giovani docenti sono in piena attività e con una consolidata
fama internazionale, desiderosi di condividere con gli allievi il loro
entusiasmo e la gioia di far musica insieme. La compresenza di più
corsi negli stessi giorni consente agli allievi un proficuo scambio di
esperienze e punti di vista differenti.
L'ospitalità e accoglienza delle strutture ricettive e della
popolazione di Fondi contribuiscono a rendere i Corsi "InFondi Musica"
un'importante esperienza di arricchimento umano e artistico.
Il concerto è gratuito e la cittadinanza è invitata a partecipare.