L'appuntamento sarà preceduto dalla visione de “Il figlio della luna”, film che vede tra gli sceneggiatori il giornalista fondano Mauro Caporiccio e trasmesso nel mese di febbraio su RAI 1. L'obbiettivo è quello di considerare non solo il diritto allo studio dei soggetti diversamente abili ma anche la loro integrazione professionale, analizzando tutte le situazioni che possono costituire prospettive nuove e opportunità lavorative e di carriera per loro. L'incontro sarà inoltre l'occasione per studiare possibili soluzioni per migliorare le pratiche per l'inserimento lavorativo e i modelli formativi e per sensibilizzare ulteriormente gli Enti e le Istituzioni sulle problematiche legate all'integrazione scolastica e professionale dei diversamente abili. L'iniziativa di sabato prossimo si aprirà alle ore 8,30 con la presentazione del programma da parte della professoressa Carla Riccardi, docente dell'Istituto de Libero, si proseguirà con la proiezione del film di Gianfranco Albano per continuare dunque con il dibattito che sarà introdotto dal dott. Mauro Caporiccio. Tra gli interventi previsti, quelli di Lucia Frisone, madre del fisico nucleare dott. Fulvio Frisone, alla cui storia si ispira il film, dell'attore Paolo Briguglia, interprete del dott. Fulvio Frisone e della psicopedagogista dott.ssa Rita Pannozzo. Non mancheranno alcune testimonianze, momento che vedrà la collaborazione della prof.ssa Carmina Nunziata. “L'incontro formativo di domani, rappresenta dunque uno step importante per costruire una linea di lavoro a vantaggio della crescita scolastica e professionale di quanti vivono una quotidianità difficile e particolarmente sfavorita, pur avendo molte abilità da spendere - così fa sapere il dirigente scolastico del “De Libero” prof.ssa Anna Maria Masci - non solo esiste il loro diritto di vedere abbattute le barriere che rendono difficile la vita, in questo caso scolastica, ma l'accessibilità è segno di civiltà per un'amministrazione intelligente, che non vuole disperdere quei contributi importanti anche perché provenienti da diverse sensibilità, esperienze e capacità”.